【摘 要】
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本文从国家与社会的矛盾入手,通过互联网这一媒介,研究互联网的发展对公民社会建设的影响。把“网民—公民—公民社会”作为一个逻辑主线贯穿全文,结合中国特色社会主义建设的具
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本文从国家与社会的矛盾入手,通过互联网这一媒介,研究互联网的发展对公民社会建设的影响。把“网民—公民—公民社会”作为一个逻辑主线贯穿全文,结合中国特色社会主义建设的具体实际,对互联网的发展与公民社会建设的实践进行研究。运用多学科知识背景,借鉴心理学、社会学、传播学、政治学等学科的研究成果尝试对这一问题进行解读。其目的就是为中国公民社会建设提供一个新的渠道,推动创新社会管理,为中国公民社会发展尽自己的微薄之力。本文主要有五部分。第一部分:厘清一些基本概念。包括赛博空间、公共领域、公民社会。通过对概念的梳理为整个论文架构的阐述作准备。第二部分:多维度视野中的互联网。以心理学、社会学、传播学等学科知识为背景分别阐述互联网的发展。共分三部分:作为人格延伸的互联网、作为公共场域的互联网、作为社群媒体的互联网。通过对这三部分的阐述尝试解答“网民—公民—公民社会”这一主线中网民与公民之间的关系。第三部分:互联网促进公民社会建设的主要表现。这一部分主要侧重于公民社会建设,将这一问题放置于互联网的背景下。共分三部分:公域与私域、互联网促进公民意识培育、互联网推动公民政治参与。通过对这三部分的研究尝试解答“网民—公民—公民社会”这一主线中公民与公民社会之间的关系。第四部分:互联网推动公民社会建设的主要问题。这一部分主要结合互联网自身的特点和现实社会中的制度性缺陷来阐述其所遇到的主要困难。共分两部分:互联网自身的局限、现实中的制度性障碍。第五部分:总结与建议。针对上面几部分的研究,总结并提出自己的建议,以促进中国特色社会主义公民社会的建设。
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