为了规范监狱行为，纯化监狱的刑罚执行职能，我国于2003年开始监狱体制改革试点，2011年基本完成监狱体制改革工作的目标和任务。监狱从体制到观念，已经发生深刻的变化，达成了监狱职能本质属性的回归，使监狱最大限度的发挥其改造犯罪人、预防重新犯罪的作用。体制改革对监狱教育改造工作的稳定发展起到了十分重要的推动作用，为教育改造工作的创新提供了有利的契机。但是，对监狱教育改造工作的创新发展而言，现行的体制改革推进过程中，监狱教育改造工作依然存在诸多问题和矛盾，亟待我们去调研、分析和解决。本文在综合分析前人相关研究的前提下，运用文献研究、个案分析、定性与定量分析的方法，结合当今时代背景，提出研究体制改革背景下监狱教育改造创新的意义；在界定教育改造概念的基础上，选取广东N监狱为个案，调查分析体制改革背景下的教育改造工作发展情况；剖析监狱教育改造发展中存在的问题，并从这些问题的表象后面找出内在原因，进而提出创新、改进和完善监狱教育改造工作的对策。