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井眼轨进预测新技术
【机 构】
:
西南石油大学
【出 处】
:
西南石油学院 西南石油大学
【发表日期】
:
1990年期
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小学语文的阅读中,主题信息较为丰富,学生们阅读视线转移,同时情感思维也得到转换,而这个过程中,由于阅读主要是文字堆积,对于思维活跃的学生来说是一种限制,拘束了学生的思