【摘 要】
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2005年,“长尾理论”的倡导者、连线杂志主编克里斯·安德森在WEB2.0的基础上,提出了TV2.0的电视理念,为处在以互联网为代表的新兴媒体的全面围攻下的电视媒体提供了新的思考
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2005年,“长尾理论”的倡导者、连线杂志主编克里斯·安德森在WEB2.0的基础上,提出了TV2.0的电视理念,为处在以互联网为代表的新兴媒体的全面围攻下的电视媒体提供了新的思考角度。在这之后的时间内,TV2.0的理论由最初的定义模糊、众说纷纭,经过不断发展直至其内涵与理论框架逐渐明晰,而后对于TV2.0理念的实践也在国内逐渐兴起。 在不足十年的时间内,TV2.0理念的实践者们交出的实验成果不在少数。但是,就目前的发展阶段而言,还有几个重要问题尚未明了:其一,TV2.0的具体内涵随着时代的发展如何与时俱进,其二,对于TV2.0的电视理念的猜想在实践中可行性如何;其三,当下媒体对于TV2.0的电视理念的践行的实际情况如何,取得的成果与尚待发展的空间;其四,全面实践应用TV2.0的理念要突破哪些阻力。 本文选取中央电视台首档青年电视公开课——《开讲啦》作为研究案例,从节目制作、节目形式、节目内容、表达语境、品牌营销五个方面分析了TV2.0理念对该节目的影响,并通过该节目的不足与局限的考察,结合对现行体制与环境的分析,研究发现TV2.0的电视理念目前在技术、政策、受众素养等方面受到了诸多制约。经过对以上三个问题的逐一剖析,对TV2.0的未来发展空间提出了设想,以求对TV2.0电视理念的实践现状与未来的发展贡献绵薄之力。
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