在现代高等教育从精英教育转向大众教育,从规模扩张向内涵发展转变的历史性进程中,社会对高等教育质量的要求也逐渐提高。为适应社会发展需要同时也要适应市场需求,因而我国的高等教育逐渐与市场同步,并完成市场化转型。高校办学拥有更多的自主权和经营权,高校办学竞争愈演愈烈。学生以及家长在选择高校的时候,他们的目光不仅仅局限于自身能在学校受到良好的教育,他们还渴望自身的利益最大化。如何选择优秀的高校呢?最重要的因素就是学校的品牌,品牌识别度高的学校能带来较多的品牌效应。因此,一个具备优势的高校品牌打造,会为学校带来较高的潜在获利。尤其地方高校在自身发展有一定的局限性,面对“211”,“985”大学所具备的有利因素,还有相同性质的其他高校的角逐,地方大学本身应该怎样开展品牌建设,地方高校如何在激烈竞争环境中占有优势,如何在众多同类高校中独树一帜,这是很多地方高校都需面对的现实问题,本文的主要研究对象是江西农业大学。本文中借鉴企业打造品牌的整个流程,来对比挖掘地方大学的品牌创建策略。结合研究目的提出以下假设:假设1:每个人都是经济人,他们会挑选出一个品牌使自身利益最大化。假设2:地方高校学生整体素质越高,品牌建设程度越好。假设3:地方高校教师队伍完善,品牌建设程度越好。假设4:地方高校的办学特色越鲜明,品牌建设程度越好假设5:地方高校的校园文化越具特色,品牌建设程度越好。假设6:地方高校的社会评价越高,品牌建设程度越好。通过问卷设计、调查,运用SPSS22.0分析样本的各项数据展开信度与效度检验及探索性因子分析、验证性因子分析、回归分析,笔者提出的六个假设经检验均成立。以“经济人”假设理论、利益相关者理论等为依据,根据定量研究与质性研究,同时依据现实情况从学生素质、教师队伍、办学特色、校园文化、社会评价五个因素,总结出了对地方高校的品牌建设的策略。