本文的研究对象长岭风电是电力企业的一个代表性的工程项目,目前电力企业工程项目管理人员的任免多是依据岗位说明书的具体的任免资格选拔的,在考核方面仅仅依靠指标完成情况进行,缺乏具有较强说服性、可操作性的全面衡量人才的机制,对于工程项目管理中的某一职位任免,缺乏具有较强科学性的、量化的标准,因此本文以长岭风电为例,探讨从胜任力模型的角度分析各个职位需要更好的完成电力企业的工程项目所具备的能力,将胜任力模型应用在工程项目管理中,达到更好地实现工程项目管理目标的目的。本文介绍了长岭风电工程项目管理的现状,指出其在人力资源方面可借鉴的管理经验并不多,且现对风电项目管理人员岗位素质能力要求不明确,对于员工培训考核等制度还不完善,亟需用科学的管理手段来提高员工岗位素质和业务水平。在对长岭工程项目管理人员存在的问题进行了较为准确地分析的基础上指出,建立岗位素质模型是公司人力资源盘点的需要,是员工招聘和选拔的需要,是人才开发的需要,是人才职业发展的需要,是绩效管理的需要,长岭风电工程项目管理迫切需要通过建立胜任力模型来实现更好地管理。然后本文在对国内外胜任力模型理论分析的基础上,结合长岭风电所属电力行业企业特点,建立了适合长岭风电工程项目管理人员的胜任力模型,即从职业素养、能力和知识三大方面的内容提出了适合长岭风电工程项目管理人员的40个指标,并采用行为表现描述的方法,将40个指标分别转化为3级6条,可操作、可衡量有代表性的具体的行为表现,对于各个胜任力指标的行为表现进行了详尽的描述,具有较强的针对性及可操作性。本文归纳了基于胜任力模型的考评形式,给出了各个指标的最佳考评方式,同时设定了针对不同等级的项目管理人员的胜任力指标分级标准,并采用行为表现考评这种胜任力模型目前公认的、独有的考评方法,实现将胜任力模型在实践中的应用。本文概括了胜任力模型的应用前景,并将胜任力模型初步应用到工程项目管理人员的培训中,根据长岭风电工程项目管理的实际情况将培训方式分为集中授课、自我阅读、研讨法、拓展训练及其他5大类,并详细划分为14小类,进而针对胜任力模型中的各个指标,选择了最佳的培训方式,并设计了相关培训课程。该胜任力模型的建立及其在培训中的应用为电力企业工程项目管理人员提供了一个很好的借鉴,本文中建立的项目管理人员胜任力模型具有较强的理论探索和实践意义,也具有较强的针对性和实践价值。