随着创新活动研究层面的不断扩大和深入,为掌握各评价对象的创新活动情况以利于树立参照榜样,有必要将创新活动量化,这就涉及到创新活动测度的实证研究。由于创新活动本身为较复杂的评价主题,需要引入综合指标。通过对比分析国内外重要创新指标体系,发现目前综合评价领域的问题主要集中于明确理论依据的缺失导致的指标体系构建的随意性及综合评价方法选择的主观性。为探寻一套构建综合评价指标体系的新模式,本文以河北省自主创新能力指标体系为例,对综合评价指标构造过程及综合评价方法进行梳理,具有重要的理论和实践意义。本文介绍了综合评价指标构建及评价方法的选择,从综合评价指标的构建步骤入手,通过各常用综合评价方法的局限和基本原理的比较,确定PLS通径模型是更适合于综合评价的方法。核心部分是基于PLS通径模型的河北省自主创新能力案例研究,结合本课题对区域自主创新能力概念的界定构建指标体系,通过综合多位学者关于区域自主创新、区域自主创新能力的观点提出本文区域自主创新能力的概念分解,即创新投入能力、创新环境、吸收能力、知识产权、创新产出能力五个方面。随后在指标体系构建的科学性、系统性、可行性、稳健性、简洁性原则指导下,通过可得性分析、相关性分析及区分度分析,最终确定了由17个基础指标组成的河北省自主创新能力评价体系。通过构建3个PLS通径模型,在对综合评价结果进行有效性验证的前提下,深入分析河北省自主创新能力现状,并提出相应的对策建议。本论文为河北省区域创新能力的建设提供了科学、客观、全面的评价体系,从而实现了对我省区域创新体系的监督和检查,建立了与全国及其他省份创新能力进行比较的公共信息平台。