2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 农村小学全科教师教学能力现状研究——以湖南省L县为例

农村小学全科教师教学能力现状研究——以湖南省L县为例

来源 :天津师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xueyanli122

【作 者】

：

谭芳芳 

【出 处】

：

天津师范大学

【发表日期】

：

2019年06期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

智慧广电建设的绍兴实践与探索

期刊

SSR分析50份桃种质资源遗传多样性

期刊

液态铅铋实验平台无窗靶水力学原理验证实验段设计研究

期刊

“文化折扣”困境中的叙事革新与文化转向——新中国成立70年以来少数民族题材电视剧的创作趋势网络首发

期刊

胸、腹腔镜联合手术治疗食管癌的临床对比

期刊

遗传变异和代谢途径的复杂性导致的药用植物金银花活性成分含量及其品质的变异

会议

健康查体人群非酒精性脂肪肝发病的相关危险因素分析

期刊

常模参照考试与标准参照考试

期刊

商票融资模式研究——以XX企业为例

学位

儿童普通及难治性支原体肺炎维生素A水平及免疫功能的临床分析

期刊