随着我国改革的不断深入,尤其是劳动力市场的逐步放开,农民工问题越来越受到广泛的关注。就目前而言,我国农民工的整体文化素质和职业技能还处于较低的水平,农民工培训工作任重而道远。理论上讲,农民工出于自身利益最大化的考虑,应该积极参加培训,但现实中,却常常看到农民工本人对培训活动的抵触。以前的经典理论,在现实面前似乎成了悖论。对这一现象如何理解,揭开这一矛盾背后的深层问题,对我国农民工培训工作的开展将具有指导意义。本文基于人力资本理论和需要层次理论,结合我国农民工特征,提炼出影响农民工培训意愿的相关因素,构建了农民工参与培训决策模型。将问卷调查得到的一手数据分析整理,利用Logistic回归分析方法,进行影响因素的筛选,最终得出五个显著性影响因素。最后,本文将针对因素背后隐藏的深层社会问题予以剖析,提出相关建议,希望可以对我国农民工培训工作有所启示。