【摘 要】
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该文运用系统科学方法研究高等教育评估,系统科学提供基本的思维方法:整体性原理,有序性原理、控制与反馈原理,最优化原理都是评估方案设计的基础.教育测量学与教育统计学在
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该文运用系统科学方法研究高等教育评估,系统科学提供基本的思维方法:整体性原理,有序性原理、控制与反馈原理,最优化原理都是评估方案设计的基础.教育测量学与教育统计学在高教评估中有重要作用,如教育测量中效度和信度,标准参照和常模参照,原始分类和标准分数……;通过评估指标和内容的设计,引导优化学科结构.专业设置考虑社会经济和科学技术发展的需求,课程结构与内容的改革考虑充分采用最新科研成果以及社会经济政治发展的需要.模拟模型、DSS(决策支持系统)、ES(专题系统)等新的教育计划辅助手段将应用于高等教育评估中.高教评估应注重劳动力市场的需求变化,及时调整专业,培养市场需求人才,并注重跟踪高校毕业生的就业及其发展.
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