任何社会都有自己的核心价值观,核心价值观是文化软实力的灵魂。在当今世界软实力的较量面前,适时地亮出我国社会主义特色的核心价值理念,彰显社会主义国家的价值自信,有助于提升国家竞争力,使中国立于世界民族之林。以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观的提出,意味着中国对社会主义国家核心价值理念重要性和必要性的认识更加具体和深刻,也标志着不同领域、不同群体认同和践行社会主义核心价值观有了更明确的指导方向。社会主义核心价值观关系社会主义社会的和谐稳定和国家的长治久安。高校研究生作为我国社会主义现代化建设事业的接班人和高级专门人才,肩负着民族复兴、国家强盛的重任。社会主义核心价值观是高校研究生安身立命的根本,对高校研究生进行社会主义核心价值观认同的研究,有助于把握高校研究生的思想变化趋势,增强对高校研究生进行社会主义核心价值观教育的针对性和实效性,引导高校研究生确立社会主义核心价值观,提升其思想政治素质,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供强大的精神动力和思想保障。本研究在探寻高校研究生社会主义核心价值观认同价值的基础上,通过实证调查,分析了高校研究生社会主义核心价值观认同现状及影响因素,从而提出实现高校研究生社会主义核心价值观认同的路径。全文共分为六部分。第一部分阐述了研究背景、研究意义、研究综述、研究目标与内容、研究方法与抽样方案以及本文的研究创新点。第二部分对高校研究生、社会主义核心价值观、认同等重要的与本研究相关的概念进行了界定,并对相关理论进行了阐释。第三部分从中华民族实现“中国梦”的现实需要、高校培养合格人才的必然要求、促进高校研究生健康成长的重要途径、发展和创新高校研究生思想政治工作的迫切需要等四个方面论述了高校研究生社会主义核心价值观认同价值。第四部分分析了当代高校研究生群体的特征,根据调查问卷统计结果,客观分析了高校研究生社会主义核心价值观认同的现状,总结出当前高校研究生社会主义核心价值观认同特点。第五部分从思想政治教育学科视角,运用思想政治教育原理,从教育对象、教育内容、教育机制、教育载体、教育环境、教育方法等六个方面深入分析了影响高校研究生社会主义核心价值观认同的因素。第六部分概括总结出高校研究生社会主义核心价值观认同应遵循的基本原则,探索出关注教育对象,明确认同需求；拓展教育内容,把握认同前提；完善教育机制,增强认同保障；注重教育载体,提升认同实效；优化教育环体,营造认同氛围；创新教育方法,提高认同效果等科学而行之有效的方法路径,从而增强高校研究生社会主义核心价值观认同的实效性。