汉语在泰国已逐渐成为一门与英文并重的主要外语。口语水平是体现一个人语言能力的重要方面。汉语口语教学旨在培养学生运用汉语进行日常生活和社会交际的能力。汉语口语训练贯穿在汉语教学的各类课型中,如何通过练习有效提高学生的口语表达能力,是汉语教学必须思考的问题。在汉语教学中,练习是其中一个重要环节,学生必须在特定的语言环境下进行汉语口语训练。本文立足于曼谷暖武里河王中学高中汉语口语教学的现状,针对汉语口语教材,口语训练方式,泰国学生学习汉语口语存在的问题进行研究,做出了相应的分析,为泰国高中汉语口语训练提出了参考性的建议。全文共分为六个部分:第一章绪论,简要介绍了本文的研究目的和意义以及相关研究综述及研究方法;第二章笔者在暖武里河王中学的教学实践为例,介绍暖武里河王中学基本情况、汉语教学概述、汉语课程设置、汉语口语训练;第三章暖武里河王中学高中汉语口语训练情况调查结果与分析,分析教师教学方法,如何帮助学生提高运用汉语进行交流;第四章暖武里河王中学高中生汉语口语技能训练情况调查结果与分析,分析学生汉语口语训练的情况,课上课下学生如何提高自己的口语表达能力;第五章暖武里河王中学的汉语口语教学建议,分为对汉语师资、教材、教学和学习建议;第六章结语,对本文调查成果的总结。