在后现代主义运动的过度推动下,许多民主国家的公民在参与公共事务的过程中,其价值观念和行为方式已经背离了这一运动的初衷,正逐步地向极端个人主义和非理性主义方向嬗变。受此过程影响,无论是传统民主国家的政府部门,还是新兴的民主政府,都面临着前所未有的压力与挑战。本研究立足于当代民主政府的发展要求,从共和主义和自由主义民主政府的历史沿革和理论观念出发,意欲探究和提炼当代民主政府的规范目标,确证公民理性之于民主政府的研究意义与对应关系,阐述公民理性的基本内涵与内在张力,在民主政府背景之下,探讨公民理性各要件的概念界定,并在公民理性价值性与工具性的张力中,确定其当代定位,最终形成一套与当代民主政府要求相契合的当代公民理性的培养方向。研究通过贯彻运用文献学、归纳演绎与理想类型分析等研究方法对上述内容进行探究,得出以下结论:第一,当代民主政府,就是以人为本的、协商共治的、包容的、服务型的政府,它以公共理性为逻辑前提,强调集体决定必须经过公共审议和辨识;以公共利益为价值灵魂,强调公民在参与过程中应超越私利、摆脱偏见,寻求自己和他人的共同幸福;以构建善治政府为现实表现,体现了民主政府的伦理本质;第二,研究公民理性对于民主政府发展具有重大的建设意义,因为只有具备公民理性的当代公民才能利用自由、开放的公共领域表现出交往协商的意愿而非敌视和强迫,通过理性判断思考而非情绪化的表达改善政治决策偏好,尤其是当公民实现民主政治的共同目标时,源自政府立场的公共理性、公共利益、公共治理才能被理解为是正当的;第三,公民理性就是公民在公共领域的交往过程中用以限制私人偏好和特定立场以协调公共利益和私人利益的冲突从而达成协商共识的纽带,受工具性和价值性的双重影响,包含了自主品格、公共善与审慎等构成要件;第四,民主政府背景下的公民理性,应以交往性自主为逻辑前提,以主体间性公共善为价值灵魂,以面向沟通的审慎行为为现实表现。