在当今时代,国际全球化持续扩大,我国改革开放已超过四十年,经济取得飞速增长,人们的生活方式也改变了不少,外来文化进入并逐渐在人们日常生活中占据重要位置。当前我国已经进入新时代,我国社会主义现代化建设进入新阶段,坚持马克思主义主流文化,增强中国文化自信是当前和今后我国文化建设发展重要的方向和目标。马克思主义一直是指导中国共产党带领中国社会主义事业前进的理论根本,是符合我国社会主义现代化建设和实现中国梦的理论需求。大学生是国家、社会最有创造力的青年群体,他们是社会主义建设的主力军,更是实现实现中华民族崛起的新生力。进行新时代大学生对马克思主义的认同研究,既能够掌握新时代青年大学生对马克思主义的认同现状,也能反应其精神生活和心理情感趋向。本论文从实践出发,以唯物辩证法为指导,以心理学相关理论为支撑,探究和发现问题,继而分析原因以及提出增强新时代大学生对马克思主义认同途径。本论文主要内容分为五个部分:首先,绪论部分交代课题研究背景、研究的意义与目的,分析和梳理了研究的现状和发展趋势,同时对研究的创新点和难点进行详细的阐释。其次,第二章主要对研究课题的重要相关概念进行详细阐释和说明,其中包括新时代大学生相关定义、认同的心理学科内涵以及本课题认同概念的界定、以及马克思主义认同的三个维度分析和论述。再次,论文第三章主要是对调查样本结果的分析和探究,其中详细介绍调查对象、样本调查内容、调查方法,以调查数据和基本情况为依据,交代认同现状整体情况和具体情况分析。接着,论文第四章主要是根据第三章调查结果分类和总结新时代大学生对马克思主义认同方面存在问题进行列举,同时对出现问题的原因进行分析和探究。最后,论文第五章提出加强新时代大学生对马克思主义的认同路径选择,主要从四个方面进行分析和归类。本论文从实践到理论分析是一个比较复杂的课题,作者在以往研究参考和现实调查问卷基础上,尽力把握住主要内容,并通过数据对比、归纳与整理,展开课题研究。