尽管足球作为世界第一大运动,但是我国竞技足球还处在比较低的发展水平,为了改变我国竞技足球运动这种低迷的现状,并彰显我国综合国力。近年来,国家体育总局、教育部等部门相继颁布了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》、《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》和《中国足球改革总体方案》等文件,从中可以窥见出国家对发展我国足球运动和开展校园足球的扶持力度,尤其是2016年《健康中国“2030”》规划纲要的实施,为校园足球的发展注入了新的活力。鉴于此,研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,基于健康中国背景下对湖南中小学校园足球发展路径进行调查与分析,研究结果表明:1、健康中国战略背景下,校园足球被湖南省中小学学校领导、教师、学生、学生家长认为是提高青少足球技能和普及足球人口的重要手段,但在实际参与过程中却表现出支持力度不够的现象,主要原因在于学生在校园足球活动中的受伤风险过大;2、健康中国战略背景下,湖南省中小学校园足球的开展形式偏向竞技化,忽略了校园足球文化节以及足球课间操的开展;3、健康中国背景下,湖南省中小学校园足球的师资队伍年轻化趋势明显但专业能力存在不足,且中学与小学教师能力表现出不均衡现象;学生参与校园足球以娱乐、强身健体为主,但活动前与活动后的受伤情况频繁,小学生受伤风险高于中学生;4、健康中国背景下,湖南省中小学足球场地设施表现出“数量少、质量低”的现状,活动经费来源单一,影响了校园足球的发展;5、健康中国背景下,湖南省中小学校园足球的宣传内容与宣传方式选择不合理,表现为校园足球的宣传吸引力不强,校园足球社会价值传播不到位。在此基础上,本文研究从确定健康中国在教育体系中的核心地位、突出校园足球的社会价值、加强校园足球教师的专业性、扩大学校足球场地的建设、调整校园足球的宣传内容五个方面对湖南省中小学校园足球发展路径进行建言献策。