《会计法》第三十九条明确规定“会计人员应当遵守职业道德、提高业务素质。对会计人员的教育和培训工作应当加强。”财政部也依据《会计法》制定了《会计人员继续教育暂行规定》,对会计人员继续教育的目的、内容、方法、组织形式、管理部门都做了原则性的规定。这为会计人员管理部门组织继续教育提供了法律保证。加强对会计人员继续教育的管理是各级会计管理部门的一项重要职责,应当抓好、抓实,而不能流于形式。 本篇文章结合我省20万会计人员的学历、职称、年龄等情况和会计人员继续教育的现状,分析了我省会计人员的整体素质比较低的原因之一是会计人员继续教育管理还比较落后,作为会计管理部门,采取何种形式、方法开展会计人员继续教育,是包括我在内的每一个会计管理工作者应当思索的问题,这也是解决会计整体队伍素质低的有效途径之一。 在本文中,我从加强领导,统一认识;建立和建全继续教育法规制度体系;科学规范培训内容,提高培训质量;利用网络广开渠道,探索灵活多样的继续教育途径;突出社会效益,降低个人学习成本等五方面提出加强会计人员继续教育管理的对策,目的是提高继续教育质量,建立终身教育、终身学习体制。