大学生素质拓展计划(简称“计划”)是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，按照现代人力资源开发的思想和理念，为大学生的综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合性开发。但是目前“大学生素质拓展计划”的实施现状如何?存在着哪些问题?在这方面的理论研究不少，实证研究却寥寥无几。 笔者通过自编调查问卷，首先在正式调查前，进行小范围内的预测，根据回答情况重新调整问卷，修改无意义、容易产生歧义的问题，以提高调查的信度和效度。同时对部分师生进行有关该计划实施情况的访谈，广泛收集对调查问卷的意见。然后再随机抽样对案例高校——上海第二工业大学的近千名本、专科学生进行了一次全面的调查，针对调查结果分析大学生素质拓展计划实施的现状，对所存在的问题进行了归因分析，并提出了一些对策建议。 全文共分四个部分： 第一部分为引言，全面分析了研究背景，介绍了本次研究的目的、内容、方法及意义，并对“大学生素质拓展计划”的研究现状作了综述。 第二部分为理论研究，对大学生素质拓展实施体系的构建进行了论述，并简要介绍了上海第二工业大学实施的基本情况。 第三部分为实证研究，对案例高校——上海第二工业大学“大学生素质拓展计划”实施的现状进行调查，说明了预测与实测的调查对象、调查过程，分析了调查问卷的设计，结合调查与访谈情况分析了该校实施素质拓展计划的状况。 第四部分从保障性因素和实施环节的不同角度，提出了有效实施“大学生素质拓展计划”的建议对策。