教育问题具有时代性,在当前我国全面完成“两基”战略任务的基础上,义务教育均衡发展问题便成为了当今社会关注的热点和焦点问题之一。然而,在中国现今社会经济发展极其不平衡、城乡贫富差距不断扩大的背景下,义务教育均衡发展也面临着新的问题与挑战,尤其是在民族地区这样特殊环境中,县域义务教育均衡发展问题就更为突显。要想切实解决这一现实问题,就需要探索推进民族地区县域义务教育均衡发展的合理路径。基于此,本文从政策这一层面入手提出了促进民族地区县域义务教育均衡发展的对策建议。本文首先介绍了选题背景与研究意义,梳理了国内外学者对本选题的相关研究,对文章的研究方法、创新点和不足之处进行了阐述。其次对民族地区县域义务教育均衡发展相关概念进行界定,并对相关理论基础进行了分析。之后在对我国民族地区县域义务教育均衡发展现状进行概括的基础上,对民族地区县域义务教育均衡发展存在的问题及原因进行了全面的分析,并在借鉴国内外经验的基础上进一步提出了推进民族地区县域义务教育均衡发展的对策建议,通过完善财政保障政策、优化人事保障政策、强化政策价值引导功能以及健全政策执行和监管机制来推进民族地区县域义务教育的均衡化发展。