【摘 要】
:
扎迪·史密斯(Zadie Smith,1975-)是当代英国最有影响力的女作家之一。她的三部作品《白牙》(White Teeth,2000)、《论美》(On Beauty,2005)、《摇摆时光》(Swing Time,2016)都涉及到家庭与女性,她十分关心女性的生存境况。已有很多学者从各个角度对作品进行分析,包括后殖民主义研究、多元文化角度研究、身份问题研究以及女性主义研究,但对于作品中的女性
论文部分内容阅读
扎迪·史密斯(Zadie Smith,1975-)是当代英国最有影响力的女作家之一。她的三部作品《白牙》(White Teeth,2000)、《论美》(On Beauty,2005)、《摇摆时光》(Swing Time,2016)都涉及到家庭与女性,她十分关心女性的生存境况。已有很多学者从各个角度对作品进行分析,包括后殖民主义研究、多元文化角度研究、身份问题研究以及女性主义研究,但对于作品中的女性主义叙事缺乏关注。然而这三部作品展现了扎迪·史密斯不断成长的女性主义思想,体现了史密斯逐渐开始挑战男性叙事权威进而构建属于女性的叙事权威。鉴于此,本文通过文本细读,借助女性主义叙事学理论,从叙述声音的三种模式——作者型叙述声音、个人型叙述声音以及集体型叙述声音进行分析,探究史密斯如何采取性别化的叙述手段建构女性意识,发出女性声音,最终构建女性写作权威。本文主要由五个部分组成:绪论首先简要介绍作家扎迪·史密斯及其文学作品。其次,概述国内外对其作品的研究角度,对已有的研究进行综述并探讨扎迪·史密斯小说中有关女性主义的研究现状和前景。最后,梳理女性主义叙事学的发展过程与主要观点,指出本文涉及的叙述声音,明确本文的研究方向并阐明论文选题的意义。第一章研究史密斯对作者型叙述声音的运用,通过作者型叙述声音在三部小说中的不同表现了解虚构世界之外史密斯的女性主义意识。从处女作《白牙》中无处不在的作者型叙述声音到《论美》中隐蔽的作者型叙述声音,再到《摇摆时光》中缺失的作者型叙述声音,女性意识既凸显又隐蔽地贯穿其创作过程。女性作家通过这样的叙述模式参与男性叙述权威,在挑战男性叙述权威的同时,不断增强女性叙述权威。第二章对三部小说中的个人型叙述声音进行分析,不同的个人型叙述声音建构起不同的女性形象。通过小说中女性角色对自身、对男女关系以及对女性与女性之间关系的不同看法,探讨史密斯作品中呈现出的女性主义观。小说在男女关系和女性与女性关系处理方法上的变化展现了史密斯不断成长的女性主义思想,史密斯在小说中逐步展现出和谐的男女关系以及相互包容、相互谅解的女性与女性之间的关系。第三章探讨三部小说中不同身份的女性通过“单言”、“轮言”、“共言”形式所发出的集体型叙述声音以反抗男性构建的叙述权威。意识觉醒的女性通过“单言”形式阐发自己的女性主义观,史密斯借助“轮言”形式对两性关系的探讨则进一步展现了她们对两性关系的思考,最后女性群体凭借“共言”形式进一步反抗男性权威。结语部分总结前文的论述,重申本文的观点。本文认为史密斯作品中的女性主义叙事揭示了女性面临的共同困境以及她们对自由平等的渴望,具有唤醒女性自我意识的现实意义,同时也体现了史密斯对女性未来的美好期望。在性别冲突仍然存在的当今社会,扎迪·史密斯作品中的女性主义叙事能够帮助我们探讨文学作品如何为女性发声以及如何构建更加和谐的两性关系。
其他文献
当下,中职教育受到前所未有的关注,但是在实际教学过程中,传统的线下教学模式仍然是主要方式。随着互联网技术的不断推进,将信息化教学引入课堂中对于中职教学具有一定的指导性意义。线上线下混合式教学就是将传统的面对面教学和网络课堂相结合,教师通过网络平台发布数字化的学习资源,学生在平台上学习并完成作业和测验。促进线上线下双管齐下的教学模式,可以提高教学效果,优化教学。本文通过文献调研阐述了线上线下混合式教
1983年,美国心理学家霍华德·加德纳突破传统智力理论的束缚,首先提出了多元智能的概念,他认为人类与生俱来就拥有多项智慧潜能,而且每一种智能都在人的生活实践中起着十分关键的作用。同时,加德纳也指出生物潜能与在文化环境中的学习机会之间相互作用的重要性,人类文明不仅仅影响,而且积极地建构着个人的发展。不过,更加重要的是,通过多元智能理论我们可以重新认识、理解和研究人类智能,了解智能的多元性与差异性,这
伊恩·麦克尤恩(Ian Mc Ewan,1948——)是英国当代文坛最具影响力的作家之一。他把小说看作是一种深化的道德形式,是进入他人心灵的完美介质,通过书写“令人不安的艺术”来表达其对崇高伦理道德的诉求,他笔下的边缘人形象正是以文学来承担起对社会关怀与询问责任的展现。本论文除绪论和结语外,共分为三个章节。绪论部分主要介绍麦克尤恩的生平和创作,梳理关于麦克尤恩的国内外研究现状,并对边缘人的概念进行
7-8岁是一个人身体素质发育的一个敏感年龄段,从此时开始发展身体素质对一个人将来的形态发育和运动能力都有着重要的作用。2021年随着国家对学科类校外培训的减压,鼓励有条件的学校在课余时间向学生提供各类课后服务活动,各种音体美兴趣活动也在课内课外开展开来,短式网球便是其中之一。短式网球依循网球运动原理,根据青少年儿童身心发育的特点和负荷能力的大小,是对儿童进行网球启蒙训练的有效方法和手段,在国内外许
针对某换流站年度检修以后发生的多起小组滤波电容器接线桩头发热缺陷,导致小组滤波器先后申请退出运行进行消缺处理事件,重点对可能引起发热缺陷的几个相关因素进行了统计学相关性分析,总结了电容器发热缺陷机理及诱因,并提出对应的运维策略。
玛格丽特·阿特伍德是加拿大当代著名作家,被誉为“加拿大文学女王”。她一直十分关切女性的命运,其小说往往将女性作为主人公,运用女性的视角来讲述故事,以“女性囚禁”主题呈现她们的生存困境。本论文通过文本细读探讨阿特伍德笔下女性被囚禁的生存状态,同时结合作者的个人经验和时代语境,总结阿特伍德笔下“女性囚禁”主题对西方传统文学同一主题的重构和思想意义。论文包括以下部分:绪论部分主要介绍作家概况、选题缘由和
词缀是汉语词汇系统中的重要组成部分,也是词汇研究的热点问题,自古以来就备受先贤关注。近代汉语时期,汉语双音化进程加快,词缀与词根结合的形式大量产生,由此也促进了附加式构词法的发展,词缀的作用日益凸显。清末民初时期,白话文运动的兴起,促进了单音节词向双音节或多音节词转变,词缀作为一种重要的构词手段,也发挥了重要且积极的作用。本文主要研究清末民初时期的词缀,选取十种清末民初白话报刊为研究语料,以语料中
早期阅读是最早打开幼儿世界的一扇门,幼儿通过阅读媒介与符号世界进行互动,产生对文本的理解并建构自身环境之外的丰富信息,可以说媒介是幼儿获取信息与外界建立联系的重要介质,阅读理解是打开这扇门的钥匙。现如今,信息技术和互联网的高速发展带来阅读媒介形态的丰富,也使媒介之间的壁垒逐渐模糊甚至消失,媒介融合的阅读环境由此形成。在幼儿早期阅读领域,作为受到一致好评和国际认可的、适合幼儿阅读的一类故事书——绘本
微型化学实验在高中化学教学中的应用优点极为突出,教师大力推广微型化学实验,不仅能够为学生提供更多自主参与实验探究的机会,也有益于锻炼学生的实验操作与观察能力,逐步引导学生树立绿色化学思想。文章分析了微型化学实验在高中化学教学中的实践意义和策略,以期促进微型化学实验的开发和推广,为培育学生化学核心素养提质增效。