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教育信息化背景下多模态教学模式对初中英语阅读影响研究
【摘 要】
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英语阅读教学活动,是提高学生英语综合使用能力的有效途径,学生通过阅读活动,将获得更多的英语语言知识及信息内容。在对人才的英语使用能力有着更高要求的今天,阅读教学也不应局限于对知识点的讲解,更要通过培养学生的思维品质,实现学生的个性化发展和全面发展。在教育信息化背景下,本文尝试将多模态教学模式运用到初中英语阅读教学中去,用现代化的信息技术手段助力课堂教学,将英语语言知识的学习和兴趣的培养并重来提高学
【出 处】
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辽宁师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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