现代高等教育理念发生了深刻变化,教育模式由封闭转向开放,校园人际交流也延展为学生、教师和社会多元互动。理念的变化促发了人们对校园空间形态的新的认知与重构,外部空间的物质和精神功能益显重要。具备可随意交流场所和浓郁校园文化氛围,环境雅致,交通合理的人性化的校园外部空间对师生有着不可估量的潜移默化作用,同时也是校园活力散发的保证。武汉理工大学自合并组建以来确定了研究型大学的发展方向,提出了建设“整体水平国内一流、部分学科水平国际一流”高水平大学的宏伟目标,将校园基本建设工作提高到了前所未有的高度。合并组建前的武汉理工大学各校区外部空间都具有自身特点,在目前形势下,也都呈现诸多不足,需要研究思考改造的策略和模式,各校区之间也需要进行空间内涵上的整合,构建相对整体大校园。本文试图对武汉理工大学外部空间展开研究,探索优化整合的思路和策略,拟提供满足学校外部空间建设理论、实践、发展三个层面之需要,可借鉴并易操作的理论依据。第一章:绪论阐明课题研究背景,课题研究范围的界定和高校外部空间的概念,解释了研究的目的和意义,提出了研究方法。第二章:外部空间相关理论研究综述是通过对林林总总的相关外部空间研究理论进行分类简述,旨在能从其中提取相关合理适用内核,运用到本文的实际研究中。第三章:高校外部空间功能及构成要素,论文从物质和精神层面归纳出高校外部空间的四种功能,并分析提出外部空间构成要素,目的是使后面研究分析校园具有明晰的层次性。第四章:武汉理工大学校园外部空间现状调查与分析,首先对武汉理工大学余区、西院、东院、南区四个校区校园外部空间现状进行调查和分析,其次以此为基础总体分析了学校校园外部空间总的特点,归纳出五点不足。第五章:校园外部空间优化整合的指导原则,陈述了整体性、多样性、以人为本三项基本指导原则。