在互联网发展进入web2.0时代、由用户主导生成内容的互联网产品模式逐渐占据主流的时代背景下,网络视频尤其是短视频的快速发展离不开广大用户的参与和创造。借助网络视听行业蓬勃发展的东风,以及You Tube、哔哩哔哩等网络视频平台的迅速壮大,一种独特的用户自制视频内容——同人视频在互联网获得了巨大影响力,成为青年亚文化中不可忽视的重要现象。同人视频迅速发展的背后,是越来越多的同人视频创作者的加入,作为最为活跃的创作群体,其具有独特的文化影响力。如今,同人视频创作者已经成为青年亚文化群体中不可忽视的一个重要社群,他们活跃的文化生产以及他们所创作的同人视频,已经深刻地影响了当代青年人尤其是青年女性观看的方式。本文围绕同人视频创作者的文化生产与社群文化这一核心,通过对同人视频创作者的专门研究,力求把握以同人视频创作者为代表的青年一代自我创造、自我提升的内在动力,理解网络新一代在资本、平台、粉丝多方结构性因素合力之下复杂的文化创作实践,以及其独特的文化趣味与取向塑造,从而为新时代的用户参与内容生产提供指引性价值。本文基于参与式文化理论和数字劳工理论,对同人视频创作者的文化生产实践、社群构成及社群文化、结构性处境及应对策略加以探究。通过参与观察和深度访谈的方法,本文发现,首先,WEB2.0时代的同人视频内容生产实践特征呈现新变化:同人视频创作者成为兼具生产者、消费者、传播者三重身份的复杂整体,在多重身份之间自由流动;同人创作者建立在对于原文本的深度依赖的基础之上的文化生产实践行为发生改变,对同人文化产品的双重态度更多构成了当下同人视频创作者走向创作之路的动因。其次,同人视频创作社群也呈现独特的特征:部分并不直接从事创作、以明星粉丝为主体的资源提供者加入其中成为社群重要的资源支撑,以微博等社交媒体为主阵地的“资源博主”成为社群联结的重要纽带,以“合剪”为代表的共同创作方式构建并维系着共享共创的社群文化。最后,本研究也将同人视频创作者置于更广阔视野,对创作者的结构性处境加以探究。研究发现,平台通过数据规训与物质诱导的方式,实现对未建立事实雇佣关系、以兴趣为驱动的同人视频创作者的事实上的“规训”,相应地,同人视频创作者也发展出主动逃离规训、拥抱商业资本、社群共享经验等不同的主体策略。