作为人才培养的高地，高等学校承担着教学、科研、社会服务三大基本职能，高等教育是经济社会可持续发展的根基。然而，高等教育资源不足与日益增长的高等教育需求之间的矛盾是我国高等教育的主要矛盾之一。通过对高等学校财政资金使用绩效进行研究，可以发现高等学校财政资金使用过程中存在的问题，为教育决策者、管理者改革教育和改善管理提供重要依据。本文共分为六章，第一章简要介绍了文章研究的背景、目的和意义；第二章阐述了高等学校财政资金使用绩效评价的理论基础；第三章梳理了我国高等学校财政投入和财政资金使用的现状，在此基础上探讨了高等学校财政资金使用绩效评价的必要性与可行性；第四章借鉴国内外先进经验，构建了高等学校财政资金使用绩效评价体系；第五章选取2012年29所教育部直属985高校数据作为样本，根据高等学校财政资金使用绩效评价的特点，运用数据包络分析方法实证研究了29所教育部直属985高等学校财政资金使用的绩效，并得出如下结论：样本高校存在投入冗余和产出不足问题，主要表现为科研经费投入过剩、科研成果产出不足和科研成果转化率不高，并对绩效偏低的高校给出改进方案；第六章，对全文进行了总结，并指出了后续研究方向。