【摘 要】
:
明清时期,江浙地区是徽商的主要行商地域和侨寓定居之地。徽商积极参与江浙地区的各项文教事业,具体举措主要有如下数端:重教兴学,出资兴修各级各类教育机构,如出资助修府学
论文部分内容阅读
明清时期,江浙地区是徽商的主要行商地域和侨寓定居之地。徽商积极参与江浙地区的各项文教事业,具体举措主要有如下数端:重教兴学,出资兴修各级各类教育机构,如出资助修府学、县学等官学机构、斥资兴建书院、义学;搜罗、刊刻典籍,积极投身于图书事业,如兴建藏书楼,为文人士子提供求知之所,刻印珍本、善本,以嘉惠学林;扶持与资助侨寓江浙地区的家乡士子的科举活动;交结文人学士,举行诗文之会,开展学术文化活动。徽商参与江浙地区的文教事业是多种因素综合作用的结果。首先,是徽商融入侨寓之地的需要;其次,是徽商“贾而好儒”的产物;再次,与徽州和江浙地区尚学风气的感染有关;最后,是明清时期士商相混局面的必然产物。徽商参与江浙地区文教事业,产生了深远的影响:推动了江浙地区文教事业的发展和兴盛;培养了侨寓江浙地区的徽商后代;促进了徽州本土和江浙侨寓地的文化互动;改善了徽商与江浙地区民众之间的关系,有助于徽商逐渐融入江浙地区新的社会圈。
其他文献
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
摘 要:随着教育事业的不断发展,“有效教学”越来越被教育者及受教育者重视。“有效教学”是一种普适性的教学理念,体现了教学的规律,规范了教学的行为。现阶段,我国职业教育也蒸蒸日上,这就要求中职教育的教学质量也要随之不断提高,要做到更加有效,高效。本文针对职业教育中化学教学策略进行理论性探讨,并结合在化学教学中具体的目标和策略来研究如何提升职业教育化学课堂的教学质量和学生的学习质量。 关键词:职业教
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
室温下在 Ni Cr合金 ( Hastelloy c-2 75)基底上应用 Ar+ 离子源辅助 ,准分子脉冲激光沉积了Ce O2 薄膜 .结果表明 :在合适的外部条件控制下 ,直接在 Ni Cr合金基底上可以制
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥