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基于部编版教材的初中语文群文阅读教学研究
【摘 要】
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阅读教学向来是语文教学中的根基和重中之重,语文教学主要培养学生的理解能力和表达能力,而阅读教学是培养学生这两项能力的主要阵地。现在提出的语文核心素养主要包括“语言的建构和运用”“思维的发展和提升”“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”四个方面,阅读教学的过程可以集中的体现这四个方面的内容,并且能够有效的让学生在这四个方面得到训练和提升,所以阅读教学的成功与否直接关系到对于学生语文核心素养的培
【出 处】
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内蒙古师范大学
【发表日期】
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2019年08期
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