随着信息时代知识的大爆炸和知识快速更新、人们对知识的渴求不断增强,传统的教学模式暴露出了它的缺陷和不足。网络技术和教育的结合,使学生在网络的教学环境里充分实现学生的主体性地位,提高获取、处理、反馈信息的及时性,以及人与人之间的学习合作的交互性。针对塑料模具设计课程特色及当前教学所面临的问题与不足,设计和开发塑料模具设计网络教学平台,构造一个生动形象的虚拟课堂,对于丰富教学资源,提高教学质量意义重大。本文探讨了网络教学平台的发展状况,在分析网络教学平台的教育理论和系统架构的基础上,基于塑料模具设计课程的特点,提出了其网络教学平台的设计实现方案；进一步地,从数据流图、数据字典和实体关系图研究了平台的应用需求,根据需求分析,设计了包括总体架构,在线学习区、在线测试区及在线讨论区等模块结构的系统架构,并设计了系统的业务流程；最后,详细地设计实现了塑料模具设计网络教学平台在线学习、在线测试和讨论、新闻公告发布、后台管理等各功能子模块,提出了平台的网络发布、调试方法。为满足学习者对塑料模具详细结构的清晰理解,网络教学平台中设计有具有动态拆装演示的三维动画,通过UG软件的装配模块将模具的各个零件移动,利用装配次序回放工具栏记录移动过程并导出,形成生动、形象的模具拆装演示三维动画。