基于博客的研究生个人知识管理研究

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21世纪是知识社会,信息和知识的更新速度非常快,知识增长成指数级。研究生作为国家培养的高级人才,面对学习的需求和现代社会个人竞争的加剧,都要依靠知识以求得更大的发展。但由于信息数量的急剧增长等原因引起的信息超载的负担,造成了研究生一方面面对着庞大的“知识海洋”,并不缺乏知识;另一方面却又经常不知如何在“知识海洋”中提取有用信息、并将其转化为知识的局面。因此这就必然要求研究生提高个人管理知识的能力和创新的能力,以增强个人竞争力,为今后事业的发展打下扎实的基础。个人知识管理是个人对知识的获取、存储、交流、共享、创新的管理过程,是获取竞争优势的重要手段。个人知识管理工具的选择对于研究生来说也显得异常重要。博客的出现以及它的迅速推广引起了研究者的重视。本文在对信息与知识的深入认识基础上,探讨了个人知识管理的内涵以及实施环节等。结合研究生个人知识管理的必要性及博客作为研究生个人知识管理工具的优势,详细论述了博客在研究生个人知识管理中的应用。最后,以“东行记”为例,进一步论证了博客在研究生个人知识管理中的应用。
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