汶川地震中,很多无筋砌体结构教学楼倒塌,对生命财产造成巨大损害。无筋砌体教学楼在地震区仍大量存在,为满足既有建筑使用要求和新建建筑设计的需要,研究这类教学楼的倒塌的机理对新建建筑和既有建筑加固具有十分重要意义。对于纵横墙混合承重的砌体结构教学楼,一部分楼面荷载通过楼板传到砌体横墙,另一部分楼面荷载通过楼板传到进深梁后再传到砌体纵墙上。在地震作用下,横墙承担水平剪力和竖向荷载作用,而纵墙和进深梁所组成的“框架”主要承受梁传下来的竖向荷载作用和极小部分水平剪力,房屋的结构体系类似于“框架-剪力墙”结构。砌体横墙开裂前,楼盖的位移很小,这种结构体系具有较好的协同工作能力。一旦横墙开裂,楼盖位移大大增加,导致纵墙层间位移增加,承受偏心受压荷载的纵墙的偏心距大大增加,纵墙的竖向承载力降低,纵墙的破坏导致这种房屋的整体倒塌。为研究砌体结构教学楼的倒塌机理,本文做了以下研究:首先,研究了无筋砌体纵墙的平面外受力性能。分析了在竖向荷载作用下未开裂和己开裂无筋砌体墙随墙顶水平位移增加墙体截面应力分布的变化规律,推导了未裂墙和已裂墙的开裂荷载和开裂位移。考虑竖向荷载偏心距和墙体高厚比的影响,得到了墙体开裂到倒塌各阶段的平面外作用力与位移P-A曲线以及墙体倒塌时极限位移△ins。参照Clough模型,提出了未开裂和已开裂砌体墙平面外作用的半退化线型恢复力模型。其次,收集了国内平面内水平荷载作用下砌体墙的试验数据,分析了墙体的破坏特征,提出了理想化的平面内荷载作用下的破坏模型。结合试验数据,回归得到未开裂和已开裂砌体墙的骨架曲线。参照Clough模型,提出了未开裂和己开裂砌体墙平面内作用的半退化线型恢复力模型。然后,分析了“剪力墙”和“框架”均未裂、“剪力墙”己裂“框架”未裂和“剪力墙”“框架”均己裂三种外廊式教学楼,在单向静力荷载作用下砌体教学楼的倒塌过程,得到了房屋结构单调推覆的P-△曲线。最后,利用砌体平面外和平面内荷载作用下的骨架曲线和恢复力模型,进一步研究了砌体结构教学楼在低周反复荷载作用下的性能,得到“剪力墙”“框架”均未裂、“剪力墙”已裂“框架”未裂和“剪力墙”“框架”均已裂三种模型的滞回曲线和房屋的倒塌过程。研究表明横墙开裂后导致楼层位移和纵墙水平位移增大,由于纵墙的倒塌导致结构整体倒塌。