随着科学技术的飞速发展，人类社会已迈入知识经济时代，创业是促进经济增长、提高人均产出和形成新的社会结构及经济结构的重要动力。近年来，全国高校毕业生人数在不断上升，远远超出社会所提供的就业岗位数目，就业压力不断增加。国家人社部要求各地要把鼓励创业作为扩大就业的重要方向，进一步扩大高校毕业生创业规模。社会各界都鼓励支持大学生走自主创业的道路。目前大学生创业还处于初级发展阶段，大学生创业人数占总人数的比例并不高，如何提升大学生创业意愿成为了国家与社会共同关注的问题。
　　本文基于社会认知理论，深入研究大学生创业认知因素、创业环境因素和创业行为因素对其创业意愿产生的影响。通过文献的梳理和总结，构建了大学生创业意愿影响因素的概念模型，并提出了相对应的7条假设。通过对全国不同高校的514名在校大学生的随机问卷调查，收集到的相关数据信息，采用SPSS22.0和Amos21.0软件进行分析，应用结构方程模型的研究方法，验证了大学生创业意愿影响因素模型及相关假设。结果表明：大学生的个人期望、绩效期望、创业态度、政府支持、学校支持、创业能力和创业自我效能等对他们的创业意愿均呈显著的正向作用。同时，本文从不同性别、不同专业等角度进行多群组分析，讨论对大学生创业意愿产生作用的差异及影响程度。最后，本文根据实证结果从政府和高校两个方面提出了培养和提升大学生创业意愿的对策和建议，尤其是提出了大学生创业意愿培育标准体系，为高校有针对性地培养和提升大学生的创业意愿提供参考。