社会的形式是文化的认同。文化与社会构成互为镜像的映射关系。文化以一种普遍价值的形式构成社会认同,关乎所有社会成员的认同和归属。但这种构建在当代却面临新的挑战,尤其以全球化、现代化为主的社会大变迁背景下,文化的建构将面临巨大的转变。《拙琴无相》是一部探讨古琴当代发展的纪录片。新世纪以来,社会变迁加速了我国奔向现代化、工业化的步伐,也使得一些传统文化的原始土壤逐渐丧失。古琴文化反映着中国传统文人风尚,是“非遗”文化的重要标志与符号。将目光聚焦古琴文化的当代发展,以三条故事线来反映不同身份、背景下的古琴传人面对古琴传承所做的实践与探索,并对古琴事业的发展提出具有建设性的意见。第一个故事:作为当代为数不多的手工斫琴名匠,55岁的张玉新仍奋战在制琴的一线上,通过长时间的跟拍,张玉新为我们展示了一把琴的诞生,以及传统手艺人近乎“死板”的专业精神。张玉新也设法将自己对古琴的理解教于徒弟秦维龙,从张玉新和秦维龙师徒的日常与观念的碰撞中一窥古琴“师传”绵延几代人的精神与处世价值。第二个故事:在徐州,陈大正经营着本市唯一的古琴学社,琴班虽小,但前来学琴的人却络绎不绝。通过聚焦一间琴社的日常,我们能看到当前人们对于古琴文化的态度以及当代传统文化传播的现实面貌。陈大正是典型的古琴“家传”世家,然而陈大正想把琴社传递给女儿陈程的过程却困难重重。通过聚焦这一个小小的家庭来展现围绕古琴传承问题的亲情与担当。第三个故事:压力对于每一个在社会中奋斗的人来说都是一件不可避免的事。对于上班族赵萤来说,古琴是一件排压舒心的器物。赵萤经常会奔赴老师刘善教的琴堂,请老师教习自己琴曲。老师虽然高兴赵莹的来访,却隐约的透露出对学生的忧虑,设法让赵萤通过理解古琴文化的内涵来调节自己的生活。本片借此揭示了古琴文化的核心内蕴。三条故事线分别对应着古琴传承的三条途径:“师传”、“家传”和民间发展。本片也借主人公不同的矛盾困境,展示了围绕古琴文化传承的不同价值理念的摩擦和碰撞。通过交叉剪辑和故事化叙事的手法,突出纪录片的故事性与情节张力。以期在介绍古琴文化的同时,在传统文化的留守与时代变革发展的角度上给予观众一定思考空间。