俭德作为中华民族优秀传统美德之一，不仅在价值观层面体现了中华文明最深沉的精神追求，而且在伦理观层面彰显了中华儿女最崇高的道德取向。随着岁月流逝，俭德的文化基因逐渐积淀为中华民族共同的精神记忆。可见，加强节俭节约教育，重视俭德培育，既是促进社会发展和时代进步的强烈呼唤，更是提升民族素养和个人品德的客观要求。然而，面对当前全社会奢靡浪费之风狠刹不绝、西方消费主义浪潮不利影响有增无减的现实背景，如何探索当代大学生俭德培育的有效路径，不断增强青年大学生对俭德的理论认知和价值认同，进而发挥他们在开展全民节俭养德活动过程中的示范引领作用，已成为高校思想政治教育无法规避的一项重要课题。　　为此，本文在分析我国创建“两型社会”（资源节约型环境友好型社会）新要求和建设生态文明新布局的基础上，结合当代大学生身心发展的新特点和消费需求的新变化，从高校思想政治教育入手，对当代大学生俭德培育的现实背景、时代价值、存在问题和路径选择等方面作出有益探索。首先，从俭德内涵的时代变迁角度出发，对传统俭德的精神意蕴、当代俭德的实质内涵和俭德的规律性特点进行学理分析，进而对当代大学生俭德培育的基本概念和内容、具体目标作出界定;其次，在阐释俭德培育现实背景的基础上，详细论述高校俭德培育对于提升大学生人格品质、创建大学生态校园、推动“两型社会”建设和实现经济社会永续发展的现实意义;再次，通过对当前高校俭德培育存在问题的相关分析，从市场经济负面因素、西方消费主义思潮、新兴网络消费浪潮和大学生消费心理不成熟等方面，探讨了当代大学生俭德培育所面临的现实挑战;最后，在夯实俭德培育理论基础和丰富俭德培育教学内容的同时，着重从坚持正面灌输、强化舆论引导、重视环境熏陶和落实俭德实践等方面，积极探索当代大学生俭德培育的可行性路径。