's属格与of属格的认知研究

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名词的属格是英语中一种重要的格。传统语法、转换生成语法等各派的语言学家们都从句法、语义等不同角度对属格结构进行了一定的研究。英语有两种形式实现其属格,即’s属格和of属格。同为属格形式,这两种结构显然有相似之处,但同时这两种形式也存在很多不同。对于两种属格结构的比较,各派的语言学家都从句法、语义等不同角度进行了的研究。但是有关两者在认知层面上,尤其是语篇层面上的研究还有待于进一步展开。认知语言学从认知的视角为语言研究开辟了一条新的途径。本文以认知语法中的参照点理论为依托,结合认知语法的相关概念,即射体与界标,研究影响属格结构选择的相关因素,以揭示人们在使用这两种属格结构时背后不同的认知过程。   本文依据Langacker的认知参照点模型,提出在’s属格结构中,语言处理者以所有者为认知参照点达到对所有物的心理接触,而of属格中的of则突显一种内在关系。以两种属格结构不同的认知模式为基础,本文分析了影响’s属格与of属格选择的三个因素,即确定性与不确定性、主题性、有效性与内质性。经研究发现,相对确定的、具有显著主题性与高有效性的实物更适合做’s属格中的所有者。而of属格则更显著地用来描述两个实物之间内在紧密的联系。本文还尝试分析了语篇中’s属格与of属格的认知差异,结论如下:’s属格中的所有者往往是前文中提到的信息,尤其以语篇主题为多,所有物则起到引入新信息的作用。相比’s属格,of属格善于携带更多的新信息。本文通过揭示人们在使用两种属格结构时不同的认知过程,有助于我们对属格结构的本质特征获得进一步的认识。  
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