高中生是民族发展的希望,他们的理想信念如何,直接关系着国家的发展前途。保证好高中生的思想意识,优化其行为表现是每一个教育者的期待。积极对其进行革命英雄主义教育不仅关系着青少年对革命英雄的认同、对伟大祖国的认同、对中国共产党的认同,而且还有利于青少年积极地建设祖国,是中华少年勇担大任的表现,更是学生本身健康成人成才的关键。与此同时,革命英雄本身就是中华民族精神的重要载体,是大众的价值标杆,理应作为思想政治教育优质的教育资源在课堂中得到重视。尤其是长期以来污蔑英雄的事件层出不穷,加之有舆论的发酵,该类事件所造成的影响极其恶劣、危害尤其巨大,加之西方敌对势力的恶意引导,加强高中思想政治课革命英雄主义教育显得艰巨而又紧迫。本论文主要由三部分构成:第一部分主要是作内涵概括,就革命英雄主义教育在高中思想政治课中的价值进行了一定的分析,这为接下来的研究奠定了基础。第二部分主要是从当前高中思想政治课培育学生革命英雄主义教育的现实出发,力图总结成效、发现问题并分析问题背后所产生的原因。成就具体表现在:高中生革命英雄主义教育意识进一步增强、革命英雄主义情感进一步加深以及革命英雄主义行为不断得到加强;问题表现在教师革命英雄主义教育意识欠缺、学生英雄认知与英雄精神的迷失、革命英雄主义教育教学内容有待完善加强、革命英雄主义教育教学方法和手段缺乏创新、革命英雄主义教育环境存在不利影响;深究原因,大多涉及到价值多元化、社会风气、信息碎片化、错误思潮、泛英雄论等这几方面的影响。第三部分主要探究如何在高中思想政治课堂上加强革命英雄主义教育,试图提出加强高中思想政治课革命英雄主义教育的相应策略,这是本论文研究的重点工作。结合课程标准和党和国家的发展要求,主要是从教师、学生、教育内容、教育形式、教育环境这几个方面提出相应对策。