【摘 要】
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随着改革开放事业的深入推进,我国的科技、经济等各方面都得到了快速发展,但与此同时,各种社会问题也逐渐显露,未成年人犯罪问题就是其中之一。未成年人犯罪不仅阻碍社会的进步、破坏家庭的和谐,还会对未成年人自身的健康发展造成不利的影响。而家庭作为未成年人成长的“第一课堂”,是未成年人社会化的重要场所,更是涉罪未成年人改造的一个重要条件。本文以郑州市G区检察院为例,以涉罪未成年人高某为研究对象,运用专业的个
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随着改革开放事业的深入推进,我国的科技、经济等各方面都得到了快速发展,但与此同时,各种社会问题也逐渐显露,未成年人犯罪问题就是其中之一。未成年人犯罪不仅阻碍社会的进步、破坏家庭的和谐,还会对未成年人自身的健康发展造成不利的影响。而家庭作为未成年人成长的“第一课堂”,是未成年人社会化的重要场所,更是涉罪未成年人改造的一个重要条件。本文以郑州市G区检察院为例,以涉罪未成年人高某为研究对象,运用专业的个案工作方法,对其开展家庭帮教工作。通过与案主进行深度访谈,了解案主的家庭背景和成长经历,发现造成高某犯罪的主要原因除了自身法律意识淡薄、交友不当外,亲子关系不和谐是一个重要影响因素。本次个案服务从案主的原生家庭入手,通过为案主及案主父母链接辅导讲座、安排家庭会谈、开展亲子活动等,最终帮助案主建立起正向的家庭支持系统,修复了亲子之间的关系、解决了深层问题,降低案主的再犯罪风险。最后,在整个帮教过程的基础上进行了反思,发现无论是个案工作本身,还是由此需要深思的司法社会工作都尚且存在不足,需要进一步地完善,为此,本文提出了加快司法社工人才队伍的培养、推动司法社工的立法工作、搭建完备的的社会支持体系等的相关建议。对高某的个案服务是在郑州市颁布“督促监护令”后开展的首例个案,虽然缺乏前期的实务经验以供借鉴,但个案效果良好,为今后郑州市此类帮教工作的开展提供了经验参考。
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