本文从全国民办中小学现状和问题的分析入手，主要以民办中小学的师资问题为着眼点，从师生比，退休教师，教师年龄、职称、学历状况，专任、兼任(代课)教师，挂编教师五个方面，通过对兰州市民办中小学师资状况与公办中小学的比较，论述了兰州市民办中小学的师资现状。 根据现状，分析了兰州市民办中小学的师资问题和形成原因。师资问题主要体现在：教师年龄结构不合理；教师队伍稳定性差；人事编制尚未理顺；教师来源渠道不畅通；社会保障系统不健全；缺乏有力的业务提高制度；教学效果欠佳。造成师资问题的原因主要是体制问题，即体制内不顺和体制外不顺两个方面。 针对兰州市民办中小学的师资问题和原因，笔者主要从外部和内部两个方面提出了解决民办中小学师资问题的对策。外部方面即：建立健全各项政策法规与制度的对策；内部方面即：科学合理管理的对策。 最后选取了一所民办学校进行个案研究，从学校几年来的概况、师资状况、师资队伍建设的交流与思考三个方面真实的再现了民办学校的发展，进一步印证了兰州市民办中小学的师资问题和成因。