价值观(Values)一直是人文社会科学家们关注的热点。在心理学领域也是一个备受关注的问题。职业价值观作为个体看待职业的态度和信念,是人们在择业以及职业经历中反映出来的价值取向,是价值观在择业过程中的体现。职业价值观是价值观的重要构成之一,也可用“择业观”、“职业观念”、“职业价值取向”以及“职业倾向”等名词来描述。职业价值观不同,人们所选择的职业也就千差万别,因此表现出来的择业行为也各有差异。本研究旨在编制适合当今硕士研究生的职业价值观量表并探讨当今硕士研究生职业价值观的具体特点。在结合著名的职业价值观量表条目的基础上,通过发放45份开放式问卷和对部分硕士研究生的深入访谈,编拟出67道硕士研究生职业价值观的初始问卷并进行初测。初测阶段共发放355份问卷,利用有效回收的数据进行职业价值观的探索性因素分析并检验问卷的信效度。通过探索性因素分析对问卷条目进行筛选和剔除,最终形成了硕士研究生职业价值观正式量表,该量表共包含27道题和7个维度:薪酬福利、自我发展、轻松稳定、自由、职业匹配度、组织文化、地位声望。经检验,量表的内部一致性系数达.869,分半信度系数达到.789,说明本问卷信度良好。本研究从各维度与总分的相关来考察结构效度,证明该量表效度良好。验证性因素分析的结果也再次证明了量表的结构的合理性。本研究利用自编的硕士研究生量表,对来自5所高校的652名硕士研究生进行正式施测,对当今硕士研究生职业价值观的特点进行了分析:(1)当今硕士研究生在职业选择过程中更务实,对未来职业怀有许多美好的期待,表现出“重个人”而“轻社会”的倾向,最关注是自我的发展,同时对职业的薪酬福利、工作自由感、组织文化有越来越高的要求,对工作的轻松稳定和地位声望的关注处于次要位置。(2)不同性别的研究生在职业价值取向上有差异。男性硕士研究生更关注工作的社会地位和声望,而女性硕士研究生更注重工作的轻松稳定和舒适程度。(3)不同院校背景的硕士研究生职业价值观存在显著差异。重点院校的学生在职业价值取向上更关注自我的发展以及职业与自身兴趣爱好的匹配程度,比普通院校的硕士研究生更在乎工作单位的声望和地位。(4)在校期间是否参与社会实践对硕士研究生的职业价值观有较深的影响。有全职实践经验的研究生在职业价值观各维度都与未参与社会实践的研究生存在显著差异。有社会实践经验的研究生职业价值观更合理,更注重自我发展,更能结合自身与社会的需要。而没有实践经验的学生更看重工作的薪酬福利和轻松稳定,职业价值取向过于“理想化”。(5)不同的家庭所在的学生在职业价值观上也有显著差异。农村的硕士研究生要更关注薪酬福利,而城镇的硕士研究生则更关注稳定和地位声望。通过对硕士研究生职业价值观特点的具体分析,本研究对各级政府和高校及研究生本人提出了以下建议:政府要创造良好的社会大环境,减轻硕士研究生毕业生的就业压力,积极为他们提供就业服务。高校要转变硕士研究生的培养观念,鼓励学生积极地投入社会实践。研究生本人则要打破“自我中心”,积极地投身社会实践,增强自身的社会技能,转变自己的择业观,训练自己“普通劳动者”的心态,在择业过程中将自身的发展与社会和国家的需要结合起来。