【摘 要】
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该文认为,Lazear & Rosen (1981)无法解释混合锦标赛的合理性——既然混合锦标赛被证明必然是低效率的,那么该如何解释混合锦标赛在现实生活中的普遍存在呢?因此,该文试图为
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该文认为,Lazear & Rosen (1981)无法解释混合锦标赛的合理性——既然混合锦标赛被证明必然是低效率的,那么该如何解释混合锦标赛在现实生活中的普遍存在呢?因此,该文试图为混合锦标赛的存在提供其它可行的解释.由于信息不对称导致了混合锦标赛中选手们的逆向选择和道德风险行为,因此要解决混合锦标赛的低效率问题必须从解决信息不对称入手.而信息不对称的解决只能在动态模型中实现,这就构成了该文模型与Lazear & Rosen (1981)最大的差异——前者是动态模型,后者是静态模型.在动态模型中,通过引入厂商的学习机制,信息不对称及其带来的后果可逐步得到缓解.具体地,厂商可以通过对前期赛果的观察来更新对员工能力差异的认识,并把这一认识通过扶弱系统实施到下一期的竞赛中去.随着从赛果中提取的关于能力差异的信息越来越逼近真实值,厂商可以逐步实现激励和甄别员工的功能.在无限期的模型中,混合锦标赛最终能够实现与分离棉标赛相同的效率.
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