当前我国培训教育机构的组织发展规模越来越大,且专业类型日益丰富。在这种激烈的竞争环境下学校为保持自身优势,就必须具有自身独特的竞争力,这其中学校的核心竞争力起关键作用。因此对学大教育当前核心竞争力现状进行分析,明确其存在的主要问题,并提出有效改进策略,对学大教育及类似培训学校核心竞争力的提升有着参考意义。本文研究中主要应用文献研究法等,对学大教育的核心竞争力提升问题进行研究,全文主要包括五个研究部分:第一部分对关于培训学校核心竞争力提升研究的相关背景进行分析,明确其研究目的与研究意义,构成本文研究方向;第二部分对本文研究中涉及到的相关概念和理论进行阐述,如核心竞争力、企业生命周期理论等,为本文研究提供理论支持;第三部分对学大教育进行实例分析,包括其发展现状及存在的主要问题;第四部分重点讨论了学大教育的核心竞争力构成要素识及其核心竞争力构建模型;第五部分对本文核心部分进行阐述,即提高学大教育核心竞争力的策略,主要从学校品牌竞争力与学校文化竞争力两个方面进行分析。在具体实践操作与执行过程中应明确认识到品牌建设与文化建设的关键性作用,并树立正确的品牌定位与价值理念,制定品牌公关战略,提升“一对一”个性化服务的品牌质量与口碑。在文化建设中应突出精细化管理与服务,提高其整体执行力,促进学校整体教育水平有效提升。另外,还应以人才提升培训力进而增强学校核心竞争力。只有从以上几个角度出发,注重品牌打造与文化提升,加强人才管理与应用,才能延长学大教育生命周期,全面提升其经济效益与社会效益,增强核心竞争力。