基于石墨高温显热蓄热的供热系统设计与应用研究

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为探讨学校微信公众号借助哪些内容以及哪些符号建构和传播学校形象,以及建构和传播了怎样的学校形象,达到了怎样的效果,本研究运用个案研究法、文本分析法、访谈法以及问卷法,以上海市S校微信公众号为例,首先选取与学校形象相关的一个完整阶段内推送的392篇文章为研究样本,对样本的类别、标题、形式、阅读数、点赞数、在看数等指标进行编码统计,结合欧文·戈夫曼的拟剧理论,从学校形象的硬件设施、师资力量、学生培养、
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该文以最新版《体育与健康课程标准》为指导,分析并改善西咸新区中学体育校本课程开展质量,提升西咸新区基础教育教学水平。通过分层抽样对该区部分中学领导、体育教师发放问卷,了解到新区部分中学已开设体育校本课程,内容相对比较丰富,但课程开展存在目标模糊、形式趋同和评价体系缺失等问题。要进一步提升西咸新区中学体育校本课程开展质量,应加强体育教师对体育校本课程的理解,熟识新课程标准,培养体育教师的创新意识和能
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