【摘 要】
:
木材霉变不仅降低了木材的使用价值,而且还危及到人体健康。樟树叶提取物中含有大量芳樟醇等抑菌物质,而且绿色环保无毒副作用。本研究采用单因素试验和响应面法对樟树叶乙醇
论文部分内容阅读
木材霉变不仅降低了木材的使用价值,而且还危及到人体健康。樟树叶提取物中含有大量芳樟醇等抑菌物质,而且绿色环保无毒副作用。本研究采用单因素试验和响应面法对樟树叶乙醇水溶液提取工艺进行优化,利用顶空固相微萃取-气相色谱-质谱法对提取物进行成分分析。采用牛津杯法测试提取物对桔青霉、绿木霉和黑曲霉的最低抑菌浓度,测试不同浓度提取物对三种霉菌的抑制效果,选取提取物最佳的抑菌浓度。将提取物分别与肉桂醛和碘代丙炔基氨基甲酸丁酯(IPBC)进行复配,测试不同复配浓度的复配试剂对三种霉菌的抑制效果,选取最佳抑菌的复配浓度。在液态培养基中,借助紫外可见分光光度计和显微镜分析不同试剂对三种霉菌的生长周期和形态的影响。采用浸渍法、涂刷法和两者相结合的方法,利用提取物及其复配试剂对木材试件进行处理。分别测定不同防霉试件对三种霉菌及其混合霉菌的防治效力,分析不同处理方法对试剂防霉效果的影响。得到结论如下:(1)樟树叶的最佳提取工艺条件为:乙醇体积分数取45%,提取温度取58℃,提取时间取78mm,液料比取16:1(ml·g1),平均提取率为19.33%。最优条件下提取的樟树叶提取物中含有大量醇烯化合物,其中异丁香酚甲醚、芳樟醇、反式-橙花叔醇和丁香酚甲醚含量较高。(2)桔青霉、绿木霉和黑曲霉对于樟树叶提取物的敏感程度不同,桔青霉对樟树叶提取物的敏感度最高,黑曲霉次之,绿木霉最弱。樟树叶提取物对桔青霉、黑曲霉和绿木霉的最低抑菌浓度分别为0.25%、0.50%和1.00%。樟树叶提取物对于桔青霉、绿木霉和黑曲霉的最佳抑制浓度应当选取12.50%。(3)肉桂醛与樟树叶提取物的最佳复配浓度为0.40%,碘代丙炔基氨基甲酸丁酯(IPBC)与樟树叶提取物的最佳复配浓度为0.06%。复配试剂对于桔青霉、绿木霉和黑曲霉其抑制效果都很显著,明显优于原樟树叶提取物试剂。复配试剂所表现出的抑菌效果是樟树叶提取物分别与肉桂醛和IPBC联合增效共同抑制霉菌的结果。(4)在液态培养基中,樟树叶提取物、肉桂醛复配试剂和IPBC复配试剂对桔青霉、绿木霉和黑曲霉的生长周期和形状都有不同程度的影响。两种复配试剂都能使三种霉菌停留在延滞期,霉菌菌丝无法正常生长。而樟树叶提取物只能延长三种霉菌的延滞期,霉菌菌丝细小而稀疏。(5)肉桂醛与樟树叶提取物的复配试剂采用浸渍处理更为合适,其处理试件对于混合菌的防治效力为75.00%,平均感染值仅为1.0,即木材试件表面被侵染面积小于1/4。碘代丙炔基氨基甲酸丁酯(IPBC)与樟树叶提取物的复配试剂采用浸渍涂刷处理更为合适,其处理试件对于混合菌的防治效力为87.50%,平均感染值仅为0.5。经樟树叶提取物处理的试件对绿木霉、桔青霉、黑曲霉和混合菌防治效力都不超过55.00%。
其他文献
摘 要:随着我国教育事业不断发展,初中语文教学改革与创新势在必行。而作为初中语文教师,他们必须认识到现阶段初中语文教学存在的问题,努力转变教学思想,并对教学模式进行改进与创新。其中多元化教学方法对于初中语文教学效果的改善有着积极意义,鉴于此,本文以初中语文教学改革为出发点,围绕初中语文多元化教学的方法进行探讨,希望能够从理论层面上为初中语文教学的发展提供一点支持。 关键词:初中语文;教学;多元化
高纯二氧化硅是一类极为重要的光电子材料,广泛应用于半导体、光纤通讯、激光和航天等高技术领域。本文主要研究反浮选法和酸处理提纯工艺,以提高贵州和广西省出产的粉石英矿
近年来,我国工业发展水平不断提高,工业的飞速发展过程中伴随着各类环境污染现象,而水资源破坏无疑是其中的典型问题,水资源破坏对于人们的生活与工作极为不利,严重影响人们
目的:探讨犊牛腹泻的病因及防治技术.方法:选择2017年12月至2018年11月期间犊牛腹泻案例共80例,研究犊牛的生活环境、饮食等情况对腹泻的影响.结果:经过研究得出,犊牛腹泻病
太阳系发现怪异天体rn美国宇航局发现,太阳系外围有一颗天体很奇特,它是2004年被发现的,现在被称作“妊神星”,这是一颗矮行星.首先是它的大小虽与冥王星差不多,但它的形状被
二氧化钛作为一种知名的宽禁带半导体材料,特别是锐钛矿型纳米结构在光催化、太阳能转换、裂解水制氢、化学传感等多方面实际应用中拥有更优秀的光电和光化学性能。围绕增强锐
精益建造思想始源于1993年,我国精益建造的理论研究已比较成熟.自2017年红沿河核电项目开始对现场各项施工活动进行精益改善以来已有颇多成功案例,并且取得了良好的效果.随着
摘 要:反思性教学是教师对自己教学行为的思考与研究,对课堂教学问题的回顾,对自己的教学成果的检验,追求课堂教学的合理性。本文首先阐述了反思性教学的定义及培养教师反思性教学的方法,其次分析了当前初中英语课堂反思教学的现状,最后总结了反思性教学在初中英语教学中的应用。反思性教学是教师自我发展提高教学水平的良好途径,也是提高初中英语教学水平的一种有效方法。 关键词:新课标背景;初中英语;反思性教学
摘 要:新课程改革落实的怎样、出现了哪些问题等折射的同样是教师专业水平的问题。因此,全面而深入地回顾之前的教学、直面中学音乐课改问题、审视当前课改新现象、并及时纠偏、矫正和完善、是当下提高中学音乐教师专业化水平的有效途径。 关键词:中学音乐课;如何解决;课程改革;问题 新课程改革落实的怎样、出现了哪些问题等折射的同样是教师专业水平的问题。因此全面而深入地回顾之前的教学,直面中学音乐课改现状审视
于晓明 1980年生,江西省丰城市人,2004年毕业于景德镇陶瓷学院美术系,江西省工艺美术师,景德镇高级陶瓷美术师。自幼学习陶瓷青花绘画,对民间青花有独特的见解和追求。毕业后一直从事陶瓷设计工作,多年来的陶瓷设计对现在的青花水平有着很深的影响和提高,其民间青花主要特点是画面简洁,线条流畅,留白恰倒好处。以虚求实,疏淡空灵,就是其追求的意境空间美,而以实求虚,青中求白,密中求疏,又是其追求的另一种“