修学旅游是以青少年为主体，以学习知识和技能、增长见识为主要目的的一种专项旅游活动。修学旅游是国际上比较流行的一种旅游形式，一直深受旅游者特别是广大青少年的欢迎。作为一项有特色和有意义的专项旅游项目，修学旅游在我国受到广泛的关注，正在逐渐兴起和推广。　　 广东省作为我国改革开放的前沿，是我国最重要的旅游客源地与旅游接待地之一，在广东省旅游快速发展的同时，修学旅游应运而生，并不断受到重视。广东在发展修学旅游方面有着极大的优势，包括政府政策的支持，有丰富的自然和人文旅游资源，旅游配套设施比较完善，区位条件较好，各地交通便利，经济发展较快，旅游市场兴盛，具备开发修学旅游的条件，修学旅游市场有着巨大的发展潜力。目前，广东省的修学旅游存在产品单一，修学旅游开发项目缺乏规划和设计，无品牌放大效应，国内修学旅游开发不够等诸多问题，这些都不利于广东省修学旅游的发展。充分认识修学旅游这一专项旅游的特点，挖掘其内涵及其旅游价值，开发合适的修学旅游产品，将会对广东省整体旅游业水平的提高产生重要的影响。　　 全文共分为五部分　　 第一部分：前言。该部分阐述了论文的选题背景和选题意义，以及目前国内外学术界对修学旅游的研究成果及研究的不足之处。　　 第二部分：修学旅游理论阐述。提出了本文所关注的修学旅游的概念，总结修学旅游的特点，阐述了修学旅游开发的理论依据：区位理论、体验经济理论、旅游消费者行为理论、旅游可持续发展理论。　　 第三部分：广东省修学旅游发展的现状。分析了广东省的修学旅游产品开发状况，以及目前修学旅游市场发展的现状。　　 第四部分：广东省修学旅游SWOT分析。分析了广东省修学旅游发展的优势、劣势、机遇和威胁。通过分析，得出广东省发展修学旅游的优势在于区位较好，经济发达、旅游资源丰富，旅游配套设施完善和修学旅游市场潜力较大；劣势在于市场开发不够、修学游市场急需规范、修学产品不够丰富；广东省发展修学旅游需抓住政府重视，市场需求旺盛的较好机遇，克服面临的市场需求变化和市场竞争的威胁，整合旅游资源，合理科学规划修学项目，丰富产品内涵，打造修学旅游品牌。　　 第五部分：广东省修学旅游产品发展的对策研究。分析了广东省修学旅游开发的原则，针对广东省修学旅游存在的问题，提出修学旅游产品发展的对策与措施。