古典芭蕾是一门世界性的艺术，被人们誉为西方艺术皇冠上的明珠。除了作为表演艺术以外，它还具有能够美化人的形体仪态，使人的行为举止变得高雅端庄的功能。本文用“修形雅行”一词指代古典芭蕾的这一功能，旨在更为简练和确切地表明该功能所包括的作用于人的形体仪态与行为举止两个部分，并体现出其身心合一培养内在气质的追求。为了更好地认识古典芭蕾的这一功能，发挥它的当代价值，本论文做了全面而深入的研究。首先，从历史的角度挖掘了古典芭蕾“修形雅行”功能的由来及其风格美感的形成。接着，从其训练体系科学的原理、训练步骤以及训练方式的角度分析了芭蕾“修形雅行”功能所具有的科学性和系统性特征。在对芭蕾“修形雅行”功能的由来进行仔细探究的基础之上，结合现实分析了芭蕾与当代人形体审美之间的契合点，阐述了在当今社会人们广泛需要形体审美的前提下，其“修形雅行”功能所具有的社会教育和学校教育中作为素质教育的价值。最后，本文将它与现今流行的其它各类型的健身训练项目和舞蹈之间进行比较，指出了它所具有的身心合一、基础性以及互补性的独特价值。