随着中国与泰国贸易与文化交往的日益频繁,为促进两国的友好交往与合作交流,中国汉办每年向泰国派送许多汉语教师支持汉语教育事业在泰国的推广与传播。但是,由于对汉语的需求不同,地方文化及区域差异性,导致了汉语教学在泰国各个府之间的发展情况不一样。本文通过对春武里府八所中学汉语教学的现状进行抽样调查,获得了第一手可靠真实的材料。对这八所中学的汉语教学情况进行总体分析看出：春武里府的汉语教学有其自身的特点,但也存在一定的问题,笔者针对这些问题和不足之处提出了一些建议。希望本论文的研究能受到春武里府相关部门的重视,为春武里府汉语教学的发展略尽绵薄之力。第一章导论,主要介绍了汉语教学在泰国的历史发展过程与现状、拟采取的研究方法、研究目的与研究内容。第二章具体介绍了Assumption College Sriracha、Sammuk Christian Academy、Maryvit Sattahip School、Chonradsadornumrung School、 Chonkanyanukoon School、Chonburi Sukkhabot School、Banbung Ootsahhgumnookraw School、Phanatpittayakarn School这八所学校师资的情况、汉语课程设置的情况、使用的教材、教师在教学过程中使用的教学方法情况及学生的情况等,利用数据分析法详细地分析了这几所学校的汉语教学现状。第三章主要通过分析八所学校的汉语教学所存在的问题,提出一些意见和建议,以供参考。