当前,以微博、微信、微电影等为代表的微媒体正潜移默化地改变着大学生的思想观念、行为习惯和生活方式。微媒体的日益壮大给大学生的成长带来了剧烈的影响。作为一名高校教育工作者,尤其是战斗在学生思想政治教育工作一线的辅导员,我们必须引起高度重视并认真研究微媒体环境下如何开展实际工作。作为新兴的网络工具,微媒体成为了我们高校辅导员开展思想政治教育工作的重要载体。微媒体的发展速度之快、应用范围之广,给辅导员的思想政治教育工作创造出了难得的机遇,但与此同时,也对我们的实际工作也提出了严峻的挑战和考验。如何与时俱进地贴近学生实际、趋利避害,切实有效地利用微媒体开展思想政治教育工作已然成为高校辅导员必须认真研究的课题。本文采用文献研究法界定微媒体的概念并总结其特征;通过问卷调查和个案访谈的方法对微媒体在辅导员思想政治教育工作中的应用现状进行了数据分析;通过借鉴哲学、伦理学以及社会学等研究方法,分析相关数据,得出现状产生原因,并提出了微媒体影响下高校辅导员开展大学生思想政治教育工作的思考和举措,希冀能为辅导员加强和改进思想政治教育工作方式方法提供帮助,使辅导员积极能动地利用微媒体服务自身工作需求,提高思想政治教育的实效性。