【摘 要】
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近年来,民办高校发展迅猛,逐渐成为我国现行教育体制下的重要组成部分。但民办高校发展的同时,我们也看到一些不可避免的问题,其中较为普遍的问题就是师资的无序性流动。大多
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近年来,民办高校发展迅猛,逐渐成为我国现行教育体制下的重要组成部分。但民办高校发展的同时,我们也看到一些不可避免的问题,其中较为普遍的问题就是师资的无序性流动。大多数民办高校由于资金、管理、观念、学术、社会地位等多方面的原因,无法吸引到优秀的高校师资人才,或者即使吸引来了人才,也很难将其长期留住。高校师资流动性大,流动率高这一问题严重制约着民办高校的发展,甚至影响到我国高等教育事业的发展。介于以上问题,本文首先对相关概念进行了理论性界定,然后对我国民办高校师资流动的现状进行总体性分析,提出了师资流动的必然性,分析了师资流动的规律及民办高校师资流动带来的影响。在此基础上,结合XH学院师资流动情况进行实证研究,通过介绍XH学院基本情况和师资队伍情况,对师资流动影响因素模型选取和修正,得出影响该校师资无序流动的主要影响因素。在参考XH学院实证研究的前提下,归纳出影响民办高校师资无序流动的制约因素,并针对制约因素提出改善民办高校师资无序流动的对策,从而提升民办高校师资队伍的稳定性。本文旨在通过对民办高校师资流动现状及问题的分析研究,结合XH学院的个案实证,运用现代人力资源理论和人员流动相关理论,找出改善民办高校师资无序流动的对策,从而为民办高校人资管理部门提供决策参考,达到维护民办高校师资力量稳定,维护民办高校可持续性发展的目的。
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