本文从个体发展的角度,将公平界定为社会为保障个体生存和发展遵守的基本观念和准则,关于公平的研究最早起源于1965年Adams对公平的研究,研究表明,国民的公平观对人们的行为和健康有重要影响,公平判断的机制主要有直觉主义、理性主义和认知与情感的调节模型。本研究的主要目的是编制出适合中国国民的公平观问卷,并进行测量,了解中国国民的公平观特点。在文献综述、开放式问卷调查以及专家探讨的基础上,初步构建出国民公平观的理论模型——包含机会公平,过程公平,互动公平和结果公平四个维度,并编制预测问卷；通过对361份预测问卷进行项目分和因素分析,考察其信度和效度后,修订编制出国民公平观的正式问卷,共包含21个题项。统计分析的结果表明,国民公平观问卷具有良好的信度和效度。通过对822名不同群体的被试的有效问卷进行验证性因素分析,采用结构方程模型对国民公平观的问卷的理论构想进行了验证,问卷的维度构建拟合良好。同时,用正式问卷考察了不同年龄、家庭居住地、家庭人均年收入、受教育程度和职业性质的被试的公平观特点。研究结果表明：(1)国民的公平观是一个多维度的心理结构,从个体发展的角度,可以分为机会公平、过程公平、结果公平和互动公平四个维度。(2)在理论构想的基础上,编制了预测问卷。探索性因素分析,表明问卷具有良好的信度和效度。验证性因素分析进一步证明问卷的结构拟合良好,各项指标达到测量学的要求,可以作为研究国民公平观的测量工具。(3)正式问卷的调查结果发现,总体上,中国人的国民公平观得分较高,呈正向趋势,进一步分析显示,不同年龄、家庭居住地、家庭人均年收入、受教育程度、职业性质等社会人口学变量在问卷中的一些维度有显著差异。在机会公平和过程公平两个维度以及问卷总分上,25岁以上的被试得分比25岁以下的被试高,差异显著；在国民公平观互动公平和结果公平两个维度上,不同受教育程度的被试得分存在着极为显著的差异；在机会公平的维度上,不同家庭居住地的被试得分存在极为显著的差异；在互动公平的维度上,不同人均年收入的被试存在显著差异；不同职业的被试在国民公平观总分和在机会公平、结果公平两个维度上具有极为显著的差异,在过程公平和互动公平两个维度上具有显著差异。