TMPRSS4协同CLDN1调控肝癌增殖和侵袭转移机制研究

来源 :新疆医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong485
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:1)探讨TMPRSS4及CLDN1在肝癌中的表达,与肝癌临床特征及预后相关性;2)探讨TMPRSS4及CLDN1对肝癌增殖、侵袭转移能力的影响,并完善可能存在的机制。方法:1)收集肝癌标本89例,并通过qPCR方法检测TMPRSS4及CLDN1在肝癌组织标本及肝脏组织标本中的表达,并分析TMPRSS4、CLDN1表达水平与肝癌患者临床特征和预后之间的相关性。2)应用以慢病毒为载体的过表达技术或sh-RNA改变TMPRSS4表达,利用MTT、Transwell技术、流式细胞仪、Westernblot技术明确其与肝癌增殖、转移相关性,在肝癌中进一步讨论TMPRSS4与肿瘤干性的相关性。3)应用以慢病毒为载体的过表达技术或sh-RNA改变CLDN1表达,利用MTT、Transwell技术、流式细胞仪、Westernblot技术明确其与肝癌增殖、转移相关性,探讨CLDN1与肝癌干性相关性,并完善TMPRSS4与CLDN1之间调控关系;结果:1)TMPRSS4及CLDN1的表达水平在肝癌组织中明显上调,同时在正常的肝组织中低表达。并且TMPRSS4及CLDN1表达均与肝癌预后相关。过表达TMPRSS4、CLDN1的肝癌患者生存期短,而低表达TMPRSS4、CLDN1者生存期长,相关性分析提示二者在肝癌中表达具有正相关性;2)RT-PCR和Western bolt结果显示:TMPRSS4可介导肝癌增殖,并增强侵袭转移能力,并且可促进肝癌细胞获得干性;3)进一步研究CLDN1是否可以影响肿瘤增殖、侵袭转移能力,发现低表达CLDN1可降低肝癌细胞株hepG2与Huh7体外增殖能力,而过表达CLDN1肝癌细胞增殖能力增强,体内试验证实CLDN1下调的细胞株生长能力减弱,而过表达CLDN1细胞成瘤能力增强;Transwell试验结果显示,CLDN1低表达细胞转移、侵袭能力减弱,而过表达者细胞其侵袭、转移能力增强。这与CLDN1的表达实现,进一步发现TMPRSS4/ERK/CLDN1信号通路发挥促癌作用,促使肿瘤细胞获得干性。结论:本课题研究发现,TMPRSS4与CLDN1在肝癌细胞及组织中表达上调,可被认为是原癌基因,并且TMPRSS4与CLDN1过表达的患者其生存期短,相关性分析提示二者之间存在正相关。体内及体外研究发现,CLDN1在肝癌中发挥着原癌基因的作用,可增强肝癌细胞生长、侵袭、转移潜能,并且CLDN1表达水平受TMPRSS4正相调控。本研究的结果使我们更加清晰的认识了TMPRSS4及CLDN1在肝细胞癌中的生物学功能,为其今后可能成为一个新的治疗靶点奠定了一定的基础。
其他文献
2003年金秋时节,锦江镇农民摄影协会成立20周年庆典.作为由文化部命名的"中国农民摄影艺术之乡"的江西省上高县,锦江镇是农民摄影的发源地,从1984年锦江成立全县第一家农民摄
通过一起单采血浆站采集体检不合格供浆员血浆案例的分析,对案例中单采血浆站违法采集健康检查不合格者血浆的证据认定和法律适用问题,如何区分医师在执业过程中故意出具虚假
本文将提高办公室档案管理工作效率作为切入点展开具体分析,与现阶段办公室档案管理发展情况相结合,在提升办公室档案信息管理体系、健全档案管理机制以及创建成熟的档案管理
位于黄河一级支流无定河流域的绥德、子洲2县,在2017年"7·26"暴雨洪水期,城区大面积淹没,遭受重大经济损失。为认识人类活动的致灾作用,通过专题座谈与重点走访、遥感影像叠
滚动直线导轨副是高速高精度数控机床的重要功能部件,其摩擦特性对机床整机的力学特性具有重要影响,因此对导轨摩擦力的大小进行检测具有重要的意义。针对摩擦力检测要求,设
摆在我面前的这部《一个蕴含史诗魅力的中国民间故事》厚厚的书稿,是老友刘守华先生对一个题为“求好运”的中国民间故事(类型)30年的追寻史。书稿中收入了他本人和好几位世界知
报纸
目的:探讨目视管理法在麻醉科药物安全管理中的应用效果。方法:将2017年1月至2018年1月期间在昆明市中医医院麻醉科工作的药物管理人员作为研究对象。从2017年7月开始,该医院
快速性心律失常发生机制的临床观浙江省杭州市心血管病研究所郑昶快速性心律失常机制较为复杂,通常以折返机制为多见,触发机制后除极与心肌异位兴奋灶自律性增高也参与快速性心
随着我国农村经济的发展和新农村建设,农村地区的货运量也在不断增长,公路桥梁的荷载也不断增大,农村公路桥梁将可能出现各种病害。总结了农村小型桥梁的现状,包括存在的各种
高校教育统计档案是高等教育事业统计工作的一项重要内容,其系统、完整、客观、真实地记录了高校在人才培养、师资队伍建设、办学条件改善等方面的发展历程和轨迹,是学校领导