大学生是民族的希望、祖国的未来,加强和改进大学生的思想政治工作,对于我国四个现代化的实现和社会主义事业的发展,具有深刻的现实意义和深远的历史意义,党的三代领导核心都非常重视大学生的思想政治工作,特别强调通过教师的课堂教学,把德育教育贯穿在各科教学之中。 本论文试图解决这一重大问题的一个方面,众所周知,中国是个教育大国,拥有大中小学上万所,在校学生人数、在职教师数以万计,学校是对学生进行德育教育的主要阵地,而教师则是具体的实施者,要做到教书育人,不可能抛开教学内容,所以,探索怎样在具体的学科教学中实施对学生的德育教育是一项重要和必不可少的工作,对大学生来说尤其如此。 本论文首先阐述了当代大学生的道德修养现状和大学外语教学现状。接着对大学英语教学与德育教育进行了探讨,提出了德育的含义、任务和内容,以及实施德育教育对教师的要求。特别研究了在具体的教学中怎样寻找加强德育教育的切入点,同时,提出了渗透德育教育的几个基本原则和具体的德育途径。重点研究了通过课堂例句进行德育教育,同时又结合教材的内容研究了具体的德育教育的方法与步骤,并根据心理学、教育学和教学法的最新研究成果,编排了经典道德教育例句100句,提出了独到的见解,在理论上和实践上都是一个绝对的创新。