随着创业型经济的蓬勃发展和经济一体化进程的逐步深入,越来越多的企业在创立之初就以国际市场为导向,这一新型的组织形式被称为国际新创企业。嵌入全球价值链(Global Value Chain,GVC)是发展中国家企业国际化转型的主要途径。对外向程度极高的国际新创企业来说,GVC的嵌入更为普遍。芯片行业作为目前中国重点发展的战略性新兴产业,近年来涌现出一批表现优异的国际新创企业。然而,随着国际创业程度的不断加深,这些企业在嵌入GVC时有着不同于中国传统企业的特点。本文拟基于组织学习的视角,深入分析中国国际新创企业的组织学习模式和嵌入路径,为提升中国芯片企业在GVC中的地位给出对策建议。本文首先对国际创业和GVC嵌入路径的有关文献进行了梳理,之后对组织学习和价值链的相关理论做了介绍,指出了国际新创企业组织学习与GVC之间的关联性;其次,本文对国际新创企业的三种组织学习模式进行了说明,随后剖析了组织学习对国际新创企业GVC嵌入的影响机制;再次,本文介绍了芯片价值链的构成以及中国所处的位置,并依次选择了中芯国际、展讯通信、通富微电三家企业探讨其嵌入GVC的不同路径;最后,本文对三种嵌入路径进行了对比分析,并分别从嵌入前的准备和嵌入后的优化两个层面为中国国际新创企业提升其在GVC中的地位提出具体建议。本文的研究结论如下:第一,国际新创企业的关键组织学习要素可分为创业者前馈学习、意外事件驱动学习、信息搜集和获取、试验、知识存储和运用、不断改良等六个,根据这六个要素可将国际新创企业组织学习模式划分为信息探索式学习、技术探索式学习及开发式学习三种;第二,国际新创企业的GVC嵌入路径可以分为价值链横向嵌入、价值链高端嵌入和价值链深度嵌入三种;第三,企业组织学习模式的选择与GVC的嵌入路径存在对应关系,即,采用信息探索式学习模式的国际新创企业主要通过外在合作的方式横向嵌入GVC,采用技术探索式学习模式的国际新创企业一般直接嵌入GVC高端环节,而采用开发式学习的国际新创企业则会选择价值链的深度嵌入,企业可结合六大组织学习要素来选择适合自己的学习模式和嵌入路径。本文的创新之处在于:第一,结合国际新创企业的特点识别出组织学习六要素,并将国际新创企业的组织学习模式划分为三种;第二,以芯片行业为例,探讨了国际新创企业的GVC嵌入路径;第三,在三种学习模式及对应的三种嵌入路径基础上,为中国芯片行业的国际新创企业在嵌入GVC之前和之后提出了相应的政策建议。