【摘 要】
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【背景】 认知是一种人们了解外界事物的活动,即知识的获得、组织和应用过程,同时也是体现功能和行为的智力过程。脑部伤病患者由于中枢神经系统受损,导致感觉、言语、记
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【背景】 认知是一种人们了解外界事物的活动,即知识的获得、组织和应用过程,同时也是体现功能和行为的智力过程。脑部伤病患者由于中枢神经系统受损,导致感觉、言语、记忆及思维方面障碍,从而影响认知功能。因此,选取适当有效的方法评定该类患者的认知能力,可以明确存在的问题,有针对性的制定个体化的治疗方案,进而减轻其对外界环境的感知和适应困难,以提高其生活质量和促进其重返社会。 认知障碍的评定一般采用标准化量表测试的方法,目前国内外临床科研中应用较为广泛的量表有:简易精神状态检查表,功能独立性评定认知亚量表,神经行为认知状态检查表,洛文斯顿作业疗法认知评定成套测验等。其中,洛文斯顿作业疗法认知评定(LOTCA)是以色列希伯来大学洛文斯顿康复医院于1989年公布的一套认知评定方法,与其它评定方法相比其最大的特点是将多项作业任务引入认知评定,并具有效果肯定,操作简单、条目细化等的优势,其良好的信度与效度也已得到了广泛证实。目前,LOTCA的研制者在第一版的基础上加以完善形成第二版,其测试领域包括定向、视知觉、空间知觉、动作运用、视运动组织、逻辑思维6个方面,其测试条目也由第一版的20项增加到第二版的26项。但是,我们在临床工作中发现第二版LOTCA耗时较长,评定过程中容易出现遗漏和差错,且人工测试设备磨损较快。而将计算机及适宜的软件系统应用于LOTCA应该是解决上述问题的一个有效途径。
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